阅读课堂丨基于发展性评价理念优化语文课堂评价语言

作者:宁千渝
出处:现代阅读2026年第02期

核心概念界定

1.发展性评价理念

发展性评价是20世纪80年代出现的一种教育评价方式,它注重评价过程,体现了“一切为了学生发展”的教育理念。具体来说,发展性评价注重激励与发展,而不是单纯的结果评价,重点在于“(试读)...