在国家“文化强国”战略与职业教育改革的双重驱动下，人才培养目标已从单纯的技能传授转向“立德树人、德技并修”的综合素养培育。《国家职业教育改革实施方案》明确提出“坚持知行合一、工学结合”，要求职业院校将（试读）...