阅读课堂丨核心素养视域下青少年阅读评价体系的构建与实施路径

作者:张雪云
出处:现代阅读2025年第23期

新形势下,我国教育教学发生巨大变革。为满足“新课改”与“新课标”要求,培养出社会所需要的、推动社会发展的高素养人才,如何顺利、高效落实核心素养培育成为中学语文教师需要重点研究的课题。

这种情况下,大量语(试读)...