专题:品读红色经典丨巧设阅读任务,促进深度阅读

作者:苏世成
出处:现代阅读2025年第14期

在初中语文教学中,名著阅读是培养青少年人文素养和思辨能力的重要途径。《红岩》作为一部革命题材经典作品,其深刻的思想内涵和文学价值值得深入挖掘。本文以《红岩》的阅读指导为例,通过巧设阅读任务,引导青少年(试读)...