本文探讨如何在语文阅读教学中培养儿童思维能力，通过分析培养现状，提出创设问题情境、转变教学方式、丰富思维训练资源和注重评价反馈等策略并进行案例分析，以期为语文阅读教学提供有益参考，进一步推动儿童思维能（试读）...