基于学习任务群背景开展的阅读教学，可以借助任务探索的形式引导学生进行阅读文本的深入分析和理解，拓展学生的思维发展，促进学生语文综合素养的提升。高中语文教师应当重视学习任务群在阅读教学中的有效运用。本文（试读）...