群文阅读，即让学生阅读多篇相互关联的文章。这些文章或写作方式相似、或主题相近、或作者相同，通过对其进行比较阅读加深学生对某一主题或写作风格的理解。小学阶段的学生大多遵循教师的安排阅读指定文章或者必背文（试读）...