阅读实践丨打造具有区域特色的中小学阅读推广先行区:浙江推进中小学阅读共同体建设

作者:丁国志
出处:现代阅读2024年第21期

浙江省教育技术中心围绕全省教育改革和发展大局,不断推进教育技术发展、服务教育现代化建设。围绕中小学阅读共同体建设的总体要求、工作目标、具体措施、建设规划四个主要方面,浙江省教育技术中心不断推进建设实践(试读)...