实验教学专栏丨深度学习视域下高中物理实验教学设计研究

作者:金凤官
出处:数理天地(高中版)2025年第02期

【摘要】随着教育理念的不断更新和发展,深度学习逐渐成为教育领域关注的焦点.在高中物理实验教学中,引导学生进行深度学习有助于提高他们的物理素养和综合能力.本文以“验证机械能守恒定律”实验为例,探讨深度学(试读)...