【摘要】在加强数学核心能力培养的环境中，需要根据学生的实际学习状况，满足其学习特点和专项培训的需求，更新教师教育理念，摒弃一味的强制灌输.对于传统的课程内容，教师亦需要有针对性地做出调整，通过新的架构来（试读）...