教学经验交流丨巧用错题集优化高中数学课堂教学质量

作者:王玉立
出处:数理天地(高中版)2025年第01期

【摘要】错题集不仅是查缺补漏的工具,更是学生深度理解数学知识、优化解题策略的重要桥梁.建立多维度错题分类、反思与拓展记录及可视化标识体系,学生能系统总结错误、探索多样化解题方法,以此优化思维模式.同时,(试读)...