优化课堂方法丨大单元教学设计下的高中数学教学实践研究

作者:桑晓飞
出处:数理天地(高中版)2025年第01期

【摘要】近些年,依托教学实践所表现出的不同问题,广大教育工作者结合教育实际提出了全新的工作目标.针对这一目标,单元教学赢得了社会各界的高度青睐.处于高中阶段的学生承受着较大的压力,且数学学科自身较为抽象(试读)...