【摘要】高中数学新课程标准明确指出，解题教学是高中数学课堂教学的重要任务.本文以一道典型的三角求值问题为研究对象，从“试题剖析、试题溯源和多元解题方法”等角度进行探讨，重点呈现把握试题溯源，实现多法解题（试读）...