【摘要】为贯彻“双减”与“五项管理”政策，落实高中物理新课程标准和理念，促进学生核心素养的全面发展，实现课堂高质量发展.本文以人教版高中物理新版教材“生活中的圆周活动”为例，制作教学设计，促进学生掌握生（试读）...