核心素养培养丨基于核心素养的高中物理大单元教学设计探讨

作者:刘勇
出处:数理天地(高中版)2024年第22期

【摘要】在高中物理教学中应用大单元教学模式,以培养学生的学科核心素养为目标,采用多种策略来实现教学目标.通过把握单元主题培养科学思维、实验验证猜想培养探究能力、问题促学指导培养物理观念以及多元教学评测(试读)...