（吉林师范大学物理学院 136000）

【摘要】本文基于SOLO分类评价理论，结合试题情境的复杂程度和对推理论证能力、理解能力的要求，构建适合我国高考物理试题的SOLO层次分析框架，并对2021—2023年高考物理全国乙卷和（试读）...