教学经验交流丨学科大概念应用于高中物理单元复习教学设计的思考

作者:程立栓 高红艳 刘飞
出处:数理天地(高中版)2024年第18期

【摘要】高中物理新课标提出设立学科大概念,以推动核心课程内容的结构化,从而有效实施学科核心素养培养.大概念教学应以主题为主线,关注各小概念之间的关系,通过大概念学习构建系统性的认知体系,切实提升运用理论(试读)...