教学思想实践丨深度学习视域下的高中物理教学改进策略

作者:林玉娥
出处:数理天地(高中版)2024年第12期

【摘要】高中物理是教学体系中的重要组成部分,深度学习是推动学生全面发展、培养核心素养的有效理念,传统教学模式相对较为机械、刻板、单一,缺乏对学生、能力等方面的培养,无法满足当代社会对高素质、全能型人才(试读)...