【摘要】本文以“常见传感器的工作原理及应用”教学为例，探讨了用研究的观点构建课堂，培养学生课题研究的能力，在发展学生推理论证、质疑创新等科学思维与科学探究能力，养成良好的科学态度等方面的价值，从而为发（试读）...