【摘要】大单元教学设计因立意更高，而优于传统教学设计.课堂习题作为重要的教学手段，必不可少.本文从大单元的视角，论述目前课堂习题存在的问题，课堂习题设计的重要意义及设计原则，并以“动量守恒定律的课堂习题（试读）...