【摘要】基于核心培养目标的引领，高中数学教学中注重回归数学的本质特征，在解题过程中注重培养学生的转化思想，引导学生梳理题干中的关系，从抽象的角度解决复杂的问题，以此在解题过程中更好地锻炼学生的思维能力（试读）...