【摘要】在高中教育阶段，数学作为一门难度较大的学科，与其他科目相比，不仅知识抽象复杂、晦涩难懂，还同初中数学知识之间跨度较大，以至于学生在学习过程中困难重重，尤其是在解题训练中更是遇到不少难题，采用常（试读）...