教学思想实践丨基于深度学习的高中物理单元教学活动设计

作者:陆恩军
出处:数理天地(高中版)2024年第08期

【摘要】高中物理单元教学符合深度学习的基本要求,有助于提升学生的学习质量和思维高度.教师需要结合学生的认知基础设定深度学习目标,营造适合学生深度学习的环境和情绪氛围,增强学生的主体意识,让学生在良好的班(试读)...