【摘  要】  在教学改革过程中，为了提高我国高中数学课堂教学“双减”政策的效果，对于高中数学课堂教学进行优化升级.本文从四方面，进行高中数学课堂教学减负提质策略研究，即营造良好的课堂氛围、优化课（试读）...