【摘要】本文以高中物理实验教学中的“电池电动势和内阻的测量”实验为例，探讨ADI教学模式在实验教学中的应用.该实验涉及多个物理概念和实验步骤，涵盖电学的基础知识和实验技能.为提高学生的学习兴趣和实验效果，采（试读）...