教学思想实践丨科学思维视域下的“加速度”教学设计

作者:牟喜悦 陈红君
出处:数理天地(高中版)2024年第06期

【摘要】科学思维是新课程标准改革的重点,也是教学实践中教师的关注点及难点.同时“加速度”是高中物理力学中的重要概念,是联系运动学和动力学的桥梁.本文从培养学生科学思维能力的角度出发,以问题提出、问题聚焦(试读)...