【摘要】本研究旨在应对新课改背景下高中物理教育所面临的挑战，通过引入多媒体教学工具的应用、问题驱动式教学、实验与实践的整合，以及跨学科整合等策略，有助于提高学生对物理知识的理解和兴趣，培养学生的科学思（试读）...