教学经验交流丨基于物理学史的运动学概念教学

作者:周红娜 王乐
出处:数理天地(高中版)2024年第04期

【摘要】教育重演论认为,学生学习概念的过程与这些概念被提出的过程有某种平行性.学生学习过程某种程度上是对前人认知过程的重演.本文在对参考系、速度和加速度等运动学概念的历史回顾的基础上,介绍古代中西方对运(试读)...