【摘要】在高中数学教学中，课堂教学评价是不可缺少的组成环节，这一环节的质量在一定程度上决定着学生的学习情况，以及教师对学生学习状态的掌握程度.本文主要基于核心素养研究高中数学课堂评价模式，阐述课堂评价的（试读）...