实验教学专栏丨“新课程、新教材”背景下高中物理课堂教学探索

作者:杜旭
出处:数理天地(高中版)2024年第02期

【摘要】为了更好地促进高中物理教学质量提升,在“新课程、新教材”的教学背景下,需要进一步加强课堂教学模式、教学内容及方法的探索,提升高中物理教学效果.本文旨在探讨“新课程、新教材”背景下高中物理课堂教学(试读)...