【摘要】数学是高中教育阶段的关键学科，会对学生综合素养的提升产生较大影响，灵活应用多媒体技术可以弥补传统教学模式的不足，因此利用文献资料法等方法对基于互动视角下多媒体技术在高中数学教学中的应用进行了研（试读）...