教学经验交流丨“双减”背景下的高中物理习题教学策略分析

作者:宋媛嫄
出处:数理天地(高中版)2023年第22期

【摘要】“双减”政策的实施对高中物理教学产生了深远的影响,尤其是在习题教学中应当避免“题海战术”,要采用新颖有效的教学方法,帮助学生掌握解答物理习题的思想方法与思维方式,大幅度提高学生的解题效率并减轻(试读)...