教学思想实践丨指向深度学习的高中物理单元逆向设计研究

作者:柯西
出处:数理天地(高中版)2023年第22期

【摘要】随着我国教育事业的飞速发展,高中物理教学工作面临着新的机遇与挑战,做好高中物理教育应当格外重视深度学习的有效实现,通过物理教学中单元逆向设计带来的积极影响,促进学生对物理知识的深刻理解和掌握.深(试读)...