教学经验交流丨让提问“唤醒”高中数学课堂

作者:潘建国
出处:数理天地(高中版)2023年第15期

【摘要】在高中数学教学中,教师应该充分重视课堂提问的作用.提问可以激发学生的思维活力,引导他们有效研究知识,从而使学生能够掌握知识并具备相应的学习能力.这对教师的各项能力提出了较高要求,当前的高中数学课(试读)...