数理论坛丨高中物理与数学思想的融合教学探讨

作者:葛学昌
出处:数理天地(高中版)2023年第14期

【摘要】物理知识点具有抽象性、丰富性、思维性等特性,传统模式的教学无法让学生开动思维和全方位地理解知识点,物理和数学的知识有一定的互通性,可以促进学生对于知识点的联想.数学思想的融合将知识更直白地展示在(试读)...