【摘要】本文以“超重和失重”为例，在教学过程中创设真实情境，引导学生逐步进入深度学习，发展学生的物理学科核心素养，最终实现学科育人.

【关键词】高中物理；深度学习；核心素养

琼·莱夫和艾蒂纳·温格在《情境（试读）...