【摘要】新课程改革背景下，学生自主学习能力和科学探究能力在中学物理教学中被愈发重视.在中学物理教学中，为培养学生物理核心素养，结合陶行知教育理念，本文以“光的干涉”为例，通过创设问题、小组实验、师生问答（试读）...