【摘要】“一题多解”有利于加深学生对不等式性质的认识，提升学生的解题能力.“一题多解”通过发现、分析、启发、探究等课堂活动培养学生的创造性思维能力，从而实现培育数学核心素养的目的[1].

【关键词】高中数学（试读）...