【摘要】信息技术和高中物理教学融合在一起，是新课程改革下的必然需求，二者的有机整合是提升教学质量的有效举措.根据高中物理学科的教学特点，教师利用信息技术获取更多教学资源，丰富教学内容；利用信息技术改变（试读）...