【摘要】高中物理新课程标准施行后，开展深度学习活动成了优化教学的重要途径，学生的探索兴趣和思考热情能够被充分激发，课堂质量也有明显的改观.深度学习具有保障课程衔接、促进知识迁移等功能，物理教师应当重视深（试读）...