优化课堂方法丨“双减”背景下高中物理高效课堂的探究

作者:钟志明
出处:数理天地(高中版)2023年第10期

【摘要】“双减”背景下,开展高中物理教学,要求教师摈弃落后的教育教学观念,将实施“双减”政策的有关要求落实到各个教学环节当中.近年来,随着科技的不断进步,物理学科的重要性及价值得到了更为广泛的认可,学校(试读)...