数理论坛丨关注新课标,从科学社会学的视角谈课程育人

作者:杨阳
出处:数理天地(高中版)2023年第08期

【摘要】为了解决从科学社会学的角度落实高中物理课程育人的这一重要问题,本文通过对《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》进行分析,提出物理学对认识自然世界、物理学对促进社会进步、物理学对推动人类(试读)...