教学经验交流丨以“错位相减法”的教学为例谈高三复习课设计

作者:张青松
出处:数理天地(高中版)2023年第07期

【摘要】复习课是高三数学教学中的常见课型,它可以帮助学生巩固必备知识,展现解题思路,使学生建构知识体系,进而提升学生分析和解决问题的能力.复习课的关键是调动学生积极性,促使其主动思考,发现知识间的联系,(试读)...