实验教学专栏丨创设实验教学,助推高中物理课堂优化

作者:宋晓玲
出处:数理天地(高中版)2023年第04期

【摘要】构建高效课堂是一线教师关注的焦点,本文以高中物理课堂教学为探究载体,采取理论与实际案例相结合的方式,从物理课堂教学的“情境导入、探究效率、能力生成”等角度,重点探讨创设物理实验优化课堂教学的具(试读)...