优化课堂方法丨基于学习风格差异的高中物理课堂微设计

作者:施东
出处:数理天地(高中版)2023年第02期

【关键词】高中物理;微课堂;课堂设计

就像每个人都有着与众不同的性格一样,每个学生也都有着不一样的学习风格.基于学生学习风格的差异进行教学设计,能让课堂活动更具有针对性与科学性,进而提升教师的教学效率以及(试读)...