核心素养培养丨基于数学课程标准下初高中函数的衔接问题

作者:赵越
出处:数理天地(高中版)2022年第17期

【摘要】数学核心素养是当代每个人都应该具备的基本素养.在初高中的学习中,数学知识存在一定的关联性.在初中阶段,基于学生身心发展的特点,对于“函数”这样具有抽象性的名词,学生会感到陌生与不适,此时需要教师(试读)...