【摘要】核心素养视域下，教师需对教学活动进行创新，以实现知识教授与核心素养的培养并行，为学生今后的学习与发展奠定良好基础.而物理教学隶属于理科，存在抽象难懂的特点，且多数物理知识具有学术性较强的特点，导（试读）...