【摘要】新课程标准的提出对教师的教学提出了新的要求，教师要充分发挥习题促进学生科学推理能力方面的功能.因此本文基于科学推理的视角，对人教版高中物理教材必修1的习题进行统计与分析，为一线教师对教材习题的解（试读）...