数学教学思想与实践丨基于HPM的数学史融入高中数学教育研究

作者:祁晓莉
出处:数理天地(高中版)2022年第16期

【摘要】数学史与数学教育(HPM)是数学教育的一个重要研究分支.《普通高中数学课程标准》2017中也强调“如何将数学史融入到数学教育是一个重要的课题”[1].基于此现状,笔者对2000-2021年数学史融入高中数学教育的相(试读)...