【摘 要】  因多媒体融合图文、声音、影像于一体，使高中数学课堂教学中有了新的工具，但多媒体技术普及的十余年间，对提升教学效果、加速教学改革的作用并不明显.因此，本文从多媒体技术的重要价值出（试读）...